Erasmus+: nauczyciele obserwowali lekcje w szkole partnerskiej

Czworo nauczycieli spędziło tydzień w szkole partnerskiej w ramach programu Erasmus+. Obserwowali lekcje, rozmawiali z nauczycielami gospodarzy i przywieźli pomysły, które już sprawdzamy na naszych zajęciach.

Wyjazd miał formę job shadowingu, czyli nauki przez towarzyszenie innemu nauczycielowi w codziennej pracy. Pojechali nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej, matematyki, przyrody i języka angielskiego.

Najwięcej uwagi poświęcili pracy w małych grupach, ocenianiu z komentarzem zamiast stopnia i lekcjom w terenie. Każdy z nich prowadził dziennik obserwacji, który omówiliśmy na posiedzeniu zespołów przedmiotowych.

W kwietniu nauczyciele poprowadzą lekcje otwarte dla koleżanek i kolegów z naszej szkoły. Pokażą na nich metody, które zobaczyli u partnerów.