Erasmus+: Lehrkräfte haben Unterricht an der Partnerschule beobachtet

Vier Lehrkräfte haben im Rahmen des Programms Erasmus+ eine Woche an einer Partnerschule verbracht. Sie haben Unterricht beobachtet, mit den Lehrkräften der Gastschule gesprochen und Ideen mitgebracht, die wir bereits in unserem Unterricht ausprobieren.

Die Reise fand als Job Shadowing statt, also als Lernen durch Begleitung einer anderen Lehrkraft bei der täglichen Arbeit. Mitgefahren sind Lehrkräfte für Grundschulpädagogik, Mathematik, Naturkunde und Englisch.

Die meiste Aufmerksamkeit widmeten sie der Arbeit in Kleingruppen, der Bewertung mit Kommentar statt Note und dem Unterricht im Freien. Alle führten ein Beobachtungstagebuch, das wir in der Sitzung der Fachgruppen besprochen haben.

Im April geben die Lehrkräfte offene Unterrichtsstunden für die Kolleginnen und Kollegen unserer Schule. Dort zeigen sie Methoden, die sie bei den Partnern kennengelernt haben.