Εκπαιδευτική προσφορά
Περιγράφουμε τι δίνει το σχολείο στο παιδί σε εννέα χρόνια – από το προσχολικό τμήμα έως τις εξετάσεις της 8ης τάξης.
Η διαδρομή του μαθητή
| Στάδιο | Ηλικία | Τι συμβαίνει |
|---|---|---|
| Προσχολικό τμήμα | 5–6 ετών | προσχολική προετοιμασία, αγγλική γλώσσα, ρυθμική, λογοθεραπευτικός έλεγχος |
| Τάξεις 1–3 | 7–9 ετών | πρώτες τάξεις του δημοτικού, περιγραφική αξιολόγηση, ένας κύριος εκπαιδευτικός |
| Τάξεις 4–6 | 10–12 ετών | διδασκαλία ανά μάθημα, δική της αίθουσα για κάθε τμήμα, εργασίες των τμημάτων |
| Τάξεις 7–8 | 13–15 ετών | εργαστήρια μαθημάτων, γερμανική γλώσσα, επαγγελματικός προσανατολισμός, εξετάσεις της 8ης τάξης |
Τι εξασφαλίζουμε σε κάθε μαθητή
- Ξένες γλώσσες – αγγλικά από την 1η τάξη, γερμανικά από την 7η τάξη.
- Σχολικά βιβλία και τετράδια ασκήσεων – δωρεάν, από τη σχολική βιβλιοθήκη.
- Φροντίδα στο ολοήμερο τμήμα – 6:30–17:00 για τα προσχολικά τμήματα και τις τάξεις 1–4.
- Πρόσθετες δραστηριότητες – 16 όμιλοι ενδιαφερόντων και 4 αθλητικά τμήματα, όλα δωρεάν.
- Στήριξη από ειδικούς – παιδαγωγό, ψυχολόγο, λογοθεραπευτή, ειδικό παιδαγωγό και σύμβουλο επαγγελματικού προσανατολισμού.
- Πρόγραμμα τάξης – ένα τον χρόνο, που συνδυάζει διάφορα μαθήματα.
- Εκπαιδευτικές επισκέψεις – τουλάχιστον τέσσερις τον χρόνο, συνδεδεμένες με τα μαθήματα.
Όταν το παιδί χρειάζεται υποστήριξη
Οργανώνουμε μαθήματα διορθωτικής-αντισταθμιστικής υποστήριξης, ενισχυτικής διδασκαλίας, λογοθεραπείας και ανάπτυξης συναισθηματικών και κοινωνικών δεξιοτήτων. Η ενισχυτική διδασκαλία γίνεται τις ίδιες ώρες με τις δραστηριότητες εμβάθυνσης, έτσι ο καθένας επιλέγει ό,τι χρειάζεται εκείνη τη στιγμή.
Ο μαθητής με γνωμάτευση για ανάγκη ειδικής εκπαίδευσης έχει ατομικό εκπαιδευτικό-θεραπευτικό πρόγραμμα. Τον υποστηρίζει επίσης εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης.
Όταν το παιδί θέλει περισσότερα
Λειτουργούν όμιλοι μαθημάτων: μαθηματικών, φυσικών επιστημών, χημείας, προγραμματισμού και ανάγνωσης. Οι εκπαιδευτικοί προετοιμάζουν τους μαθητές για διαγωνισμούς μαθημάτων και αγώνες.
Ένας μαθητής με ιδιαίτερες κλίσεις μπορεί να έχει εξατομικευμένο πρόγραμμα ή ρυθμό μάθησης. Αίτηση μπορεί να υποβάλει ο μαθητής, ο γονέας ή ο υπεύθυνος τμήματος. Ο διευθυντής αποφασίζει μετά τη γνώμη του συλλόγου διδασκόντων και του κέντρου ψυχοπαιδαγωγικής υποστήριξης.
Όλες οι τάξεις με τους ίδιους όρους
Όλα τα τμήματα ακολουθούν το ίδιο αναλυτικό πρόγραμμα με τις ίδιες ώρες. Τα ενδιαφέροντα τα αναπτύσσουμε με πρόσθετες δραστηριότητες, στις οποίες μπορεί να γραφτεί όποιος θέλει.
Η κόρη μου πηγαίνει στον όμιλο φυσικών επιστημών και στην ενισχυτική διδασκαλία μαθηματικών. Κανείς στην τάξη δεν το κάνει θέμα, και η ίδια επιλέγει τι χρειάζεται.