Akcje czytelnicze
Przez cały rok biblioteka prowadzi stałe akcje, które zachęcają do czytania uczniów w każdym wieku.
Rok czytelniczy
Cały rok
Półka wymian
Książki do wzięcia bez zapisu, uzupełniane co tydzień.
Co tydzień
Głośne czytanie przedszkolakom
Starsi uczniowie czytają dzieciom z oddziałów przedszkolnych.
Jesień i wiosna
Spotkania autorskie
Dwa razy w roku gościmy autora książek dla dzieci i młodzieży.
Marzec
Konkurs pięknego czytania
Konkurs „Głośno i wyraźnie” dla klas I–III.
23 kwietnia
Światowy Dzień Książki
Biblioteka na jeden dzień zamienia się w punkt wymiany książek.
Czerwiec
Podsumowanie projektu „Czytamy razem”
Klasy pokazują, jak zrealizowały swój cel czytelniczy.
Półka wymian
Na korytarzu przy bibliotece stoi półka, z której można wziąć książkę bez zapisu i zostawić własną. Książka z półki zostaje u czytelnika na stałe, bez terminu zwrotu.
Półkę uzupełniamy co tydzień darami i drugimi egzemplarzami z biblioteki. W ciągu roku przechodzi przez nią ponad dwieście książek.
Głośne czytanie przedszkolakom
Raz w tygodniu starsi uczniowie czytają dzieciom z oddziałów przedszkolnych. Chętni zgłaszają się przez szkolne koło wolontariatu.
To najbardziej regularna z naszych akcji. Potrzebuje tylko harmonogramu, książek i chętnych czytelników.
Spotkania autorskie
Dwa razy w roku zapraszamy autora książek dla dzieci i młodzieży. Spotkanie odbywa się w bibliotece albo w sali gimnastycznej, zależnie od liczby uczestników.
Termin i gościa ogłaszamy w aktualnościach co najmniej dwa tygodnie wcześniej. Przed spotkaniem udostępniamy książki autora, żeby uczniowie mogli je przeczytać i przyjść z pytaniami.
Konkurs pięknego czytania „Głośno i wyraźnie”
Konkurs odbywa się w marcu, dla klas I–III. Po eliminacjach w klasach finał odbywa się w bibliotece. Uczestnicy czytają wybrany przez siebie fragment, do dwóch minut.
Jury ocenia płynność, wyrazistość, tempo i zrozumienie tekstu. Konkurs promuje czytanie, a nie recytację, dlatego nie ocenia gry aktorskiej.
Projekt „Czytamy razem”
W całorocznym projekcie biorą udział wszystkie klasy. Każda ustala własny cel czytelniczy i sposób jego dokumentowania: dziennik lektur, plakat albo mapę przeczytanych książek. Podsumowanie odbywa się w czerwcu, podczas szkolnego pokazu projektów.
Światowy Dzień Książki
23 kwietnia biblioteka zamienia się w punkt wymiany. Uczniowie przynoszą przeczytane książki i wybierają inne. Tego dnia wymieniamy zwykle około dwustu książek.