4.º–8.º anos
A partir do 4.º ano, o aluno tem muitos professores, classificações numa escala de 1 a 6 e cada vez mais trabalho autónomo.
O que muda no 4.º ano
A passagem para o ensino por disciplinas é a maior mudança na escola básica. Em vez de um só professor, há mais de uma dezena, e a avaliação descritiva é substituída por notas.
Por isso, setembro no 4.º ano é um período de adaptação. Nas primeiras semanas não atribuímos notas negativas. Nas aulas com o diretor de turma, os alunos aprendem a organizar os cadernos, a planear o estudo e a usar a caderneta eletrónica.
Os 4.º–6.º anos têm sala própria e regressam a ela depois das aulas nas salas específicas. Os 7.º e 8.º anos têm aulas nas salas específicas de cada disciplina.
Disciplinas
| Anos | Disciplinas |
|---|---|
| 4.º–6.º | língua polaca, matemática, língua inglesa, história, ciências naturais, informática, educação tecnológica, educação visual, música, educação física, educação para a saúde |
| 7.º–8.º | português, matemática, inglês, alemão, história, ciências (biologia, geografia, física, química), informática, educação física, educação para a saúde, orientação vocacional; no 8.º ano também cidadania e educação para a segurança |
A lista exata das disciplinas e o número de horas em cada ano constam da matriz curricular. Em todas as turmas há, uma vez por semana, uma hora com o diretor de turma.
A educação para a saúde é dada do 4.º ao 8.º ano. Os pais podem desistir por escrito da participação da criança nestas aulas, no prazo indicado pela escola no início do ano.
Divisão em grupos
| Atividades | Divisão |
|---|---|
| Línguas estrangeiras | grupos até 15 alunos, formados por nível |
| Informática | grupos de até 15 pessoas, cada aluno no seu próprio posto |
| Educação Física nos 5.º–8.º anos | raparigas e rapazes em separado |
| Aulas laboratoriais de física e química | grupos até 15 alunos |
Verificamos a distribuição pelos grupos de língua no início de cada ano. O aluno pode mudar de grupo quando o nível deixa de lhe ser adequado.
Testes e trabalho em casa
Apoio ao estudo
As aulas de apoio e de desenvolvimento decorrem no mesmo horário. O aluno escolhe aquilo de que precisa em cada semestre e não fica atribuído de forma permanente a nenhum grupo.
No 7.º e 8.º anos temos orientação vocacional. No 8.º ano acrescem aulas de preparação para o exame do 8.º ano de língua polaca, matemática e língua inglesa.
O aluno pode ir ter com o pedagogo ou o psicólogo sozinho, sem marcação prévia. Os especialistas atendem no horário indicado nas suas páginas.
Projeto de turma
Cada turma realiza por ano um projeto que junta várias disciplinas. Escolhe o tema em setembro e mostra o resultado em junho: uma exposição, um guia, um jogo, uma peça de teatro ou um filme.
O projeto ensina a trabalhar em equipa, a planear e a falar em público. Não damos nota de disciplina por ele.