교육·예방 프로그램

    학교가 어떻게 지도하고 어떤 문제를 예방하려는지 설명하는 문서입니다.

    프로그램을 의결하는 사람

    이 프로그램은 학부모회가 교사회의와 협의하여 정합니다. 따라서 학부모님은 학교의 교육과 예방 활동에 직접 의견을 낼 수 있습니다.

    프로그램은 학생들의 필요를 진단한 결과를 바탕으로 만듭니다. 학생, 학부모, 교사 설문과 지난해 있었던 일의 검토, 학교 전문가들의 관찰이 포함됩니다.

    프로그램이 만들어지고 운영되는 방법

    1. 5월과 6월 진단

      설문과 관찰 내용을 모으고, 심리·교육 지원팀이 결론을 정리합니다.

    2. 프로그램 초안

      교사 팀이 우선 분야를 정하고 새 학년도 활동을 계획합니다.

    3. 9월 의결

      학부모회는 학년 초에 교사회의와 협의하여 프로그램을 의결합니다.

    4. 1년 내내 진행

      활동은 담임교사, 전문가, 교사들이 수업, 학급 시간, 프로젝트에서 진행합니다.

    5. 1월과 6월 평가

      무엇이 효과가 있었는지 확인하고, 결과를 학부모회에 보고합니다.

    프로그램 다운로드

    우리가 다루는 분야

    우선 영역은 매년 새로 정하며, 현재 영역은 다운로드할 수 있는 프로그램에 설명되어 있습니다. 진단에서는 대체로 네 가지 영역이 나옵니다.

    영역활동 예시
    또래 관계와 소외 방지친절 주간, 모든 학급에서 상담교사와 함께하는 워크숍, 7~8학년 또래 중재
    인터넷 안전과 온라인 언어 예절안전한 인터넷의 날, 6~8학년 워크숍, 학부모 모임
    스트레스와 감정 다루기학습 방법 수업, 8학년 시험 준비, 심리상담사와의 상담
    건강한 생활 습관 – 운동, 수면, 식사매일 야외 활동, 체육의 날, 교정 체조, 화면 앞 작업 위생 수업

    프로그램이 잘 운영되는지 확인하는 방법

    평가는 1년에 두 번 실시합니다. 1월에는 부분 평가를, 6월에는 전체 평가를 합니다. 학교 상담교사에게 접수된 상담의 수와 종류, 출석률, 설문조사 결과, 담임교사의 관찰 내용을 반영합니다.

    평가 결과는 학부모회에 보고합니다. 그 결과를 바탕으로 다음 해 프로그램을 준비합니다.

    학부모의 역할

    교육은 가정과 학교에서 함께 이루어지므로 학부모님께 협력을 부탁드립니다.

    • 학부모는 5월에 필요 진단 설문지를 작성합니다;
    • 학부모회가 프로그램을 의결하며 학기 중에도 변경을 제안할 수 있습니다;
    • 학부모 모임과 워크숍은 오후 시간에 계획합니다.;
    • 참석하지 못한 분들께도 워크숍 자료를 공유합니다.
    학부모회 – 역할과 연락처 심리·교육 지원 – 지원 형태 안전한 인터넷 – 규칙과 문제 신고 미성년자 보호 기준 학교의 사명과 비전

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