Programa educativo e de prevenção
Documento que descreve como a escola educa e que problemas quer prevenir.
Quem aprova o programa
O programa é aprovado pela Associação de Pais em acordo com o conselho pedagógico. Assim, os pais têm influência direta naquilo de que a escola se ocupa na educação e na prevenção.
Preparamos o programa com base num diagnóstico das necessidades dos alunos. Este inclui questionários a alunos, pais e professores, uma análise dos incidentes do ano anterior e as observações dos especialistas da escola.
Como o programa é criado e funciona
Avaliação diagnóstica em maio e junho
Recolhemos questionários e observações, e a equipa de apoio psicológico e pedagógico elabora as conclusões.
Proposta de programa
A equipa de professores escolhe as áreas prioritárias e planeia as ações para o novo ano letivo.
Deliberação em setembro
A Associação de Pais aprova o programa em acordo com o conselho pedagógico, no início do ano letivo.
Realização durante todo o ano
As atividades são conduzidas pelos diretores de turma, pelos especialistas e pelos professores, nas aulas, nas aulas de direção de turma e nos projetos.
Avaliação em janeiro e junho
Verificamos o que resultou e apresentamos os resultados à Associação de Pais.
Programa para descarregar
Áreas de que nos ocupamos
Escolhemos as áreas prioritárias de novo todos os anos, e as atuais estão descritas no programa para descarregar. A avaliação diagnóstica aponta normalmente quatro áreas.
| Área | Exemplos de atividades |
|---|---|
| Relações entre colegas e prevenção da exclusão | Semana da Amabilidade, oficinas com o pedagogo em cada turma, mediação entre pares nas turmas do 7.º e 8.º anos |
| Segurança na internet e boas maneiras online | Dia da Internet Mais Segura, oficinas para as turmas do 6.º ao 8.º ano, encontro para os pais |
| Lidar com o stress e as emoções | sessões sobre técnicas de estudo, preparação para o exame para o 8.º ano, atendimento com o psicólogo |
| Estilo de vida saudável – exercício, sono, alimentação | saídas diárias ao ar livre, Dia do Desporto, ginástica corretiva, sessões sobre higiene no trabalho com ecrãs |
Como verificamos se o programa funciona
Fazemos a avaliação duas vezes por ano: parcial em janeiro e global em junho. Temos em conta o número e o tipo de casos comunicados ao pedagogo, a assiduidade, os resultados dos questionários e as observações dos diretores de turma.
Apresentamos os resultados da avaliação à Associação de Pais. As conclusões são o ponto de partida para o programa do ano seguinte.
O papel dos pais
A educação acontece em casa e na escola, por isso convidamos os pais a colaborar:
- os pais preenchem em maio um inquérito de diagnóstico de necessidades;
- a Associação de Pais aprova o programa e pode propor alterações ao longo do ano;
- planeamos as reuniões e oficinas para pais ao fim da tarde;
- disponibilizamos os materiais das oficinas também a quem não pôde vir.