Kasvatus- ja ennaltaehkäisyohjelma
Asiakirja, joka kuvaa, miten koulu kasvattaa ja mitä ongelmia se haluaa ehkäistä.
Kuka hyväksyy ohjelman
Ohjelman hyväksyy vanhempainneuvosto yhteistyössä opettajakunnan kanssa. Vanhemmilla on siis suora vaikutus siihen, mihin koulu kasvatuksessa ja ennaltaehkäisyssä keskittyy.
Ohjelma laaditaan oppilaiden tarpeiden kartoituksen pohjalta. Siihen kuuluvat oppilaille, huoltajille ja opettajille tehdyt kyselyt, katsaus edellisen vuoden tapahtumiin ja koulun asiantuntijoiden havainnot.
Miten ohjelma syntyy ja toimii
Arviointi touko- ja kesäkuussa
Keräämme kyselyjä ja havaintoja, ja psykologis-pedagogisen tuen tiimi laatii niistä johtopäätökset.
Ohjelmaluonnos
Opettajatiimi valitsee painopistealueet ja suunnittelee toimet uudelle lukuvuodelle.
Päätös syyskuussa
Vanhempainneuvosto hyväksyy ohjelman yhteistyössä opettajakunnan kanssa lukuvuoden alussa.
Toteutus koko vuoden ajan
Toimintaa toteuttavat luokanvalvojat, asiantuntijat ja opettajat oppitunneilla, luokanvalvojan tunneilla ja projekteissa.
Arviointi tammikuussa ja kesäkuussa
Tarkistamme, mikä toimi, ja esittelemme tulokset vanhempainneuvostolle.
Ohjelma ladattavaksi
Alueet, joiden parissa toimimme
Painopistealueet valitaan joka vuosi uudelleen, ja ajankohtaiset alueet kuvataan ladattavassa ohjelmassa. Kartoitus osoittaa useimmiten neljä aluetta.
| Alue | Esimerkkejä toiminnasta |
|---|---|
| Vertaissuhteet ja syrjäytymisen ehkäisy | Ystävällisyyden viikko, kuraattorin pajat jokaisella luokalla, vertaissovittelu luokilla 7–8 |
| Verkkoturvallisuus ja asiallinen viestintä verkossa | Turvallisen internetin päivä, työpajat luokille VI–VIII, tilaisuus vanhemmille |
| Stressin ja tunteiden käsittely | opiskelutekniikoiden tunnit, koevalmennus luokille 8, tapaamiset psykologin kanssa |
| Terveelliset elämäntavat – liikunta, uni, ravinto | päivittäiset ulkoilut, Urheilupäivä, korjaava voimistelu, tunnit ruututyön ergonomiasta |
Miten tarkistamme, että ohjelma toimii
Arvioimme toimintaa kaksi kertaa vuodessa: osittain tammikuussa ja kokonaan kesäkuussa. Otamme huomioon kuraattorille tulleiden yhteydenottojen määrän ja aiheet, läsnäolon, kyselyjen tulokset ja luokanopettajien havainnot.
Arvioinnin tulokset esittelemme vanhempainneuvostolle. Niiden johtopäätökset ovat lähtökohta seuraavan vuoden ohjelmalle.
Vanhempien rooli
Kasvatus tapahtuu kotona ja koulussa, siksi kutsumme vanhemmat yhteistyöhön:
- vanhemmat täyttävät tarvekartoituskyselyn toukokuussa;
- vanhempainneuvosto hyväksyy ohjelman ja voi ehdottaa muutoksia vuoden aikana;
- vanhempien tapaamiset ja työpajat järjestämme iltapäivisin;
- jaamme työpajojen materiaalit myös niille, jotka eivät päässeet paikalle.