Koulupsykologi

Koulupsykologi Tomasz Wiśniewski tarjoaa tapaamisia oppilaille ja vanhemmille, auttaa kriisitilanteissa ja ohjaa ryhmiä.

Vastaanottoajat

Psykologin huone on pohjakerroksessa koulukuraattorin huoneen vieressä. Äkillisessä tilanteessa psykologi tulee myös näiden aikojen ulkopuolella luokanvalvojan, koulukuraattorin tai kanslian kutsusta.

Millaisissa asioissa voi tulla

Vakavaa ongelmaa ei tarvita. Yleisimmät syyt keskusteluihin ovat:

• voimakas stressi, koe- tai koejännitys;
• vaikeudet ihmissuhteissa, yksinäisyys, riidat, ulkopuolisuuden tunne;
• muutos perheen elämässä, esimerkiksi muutto, vanhempien ero, läheisen sairaus tai kuolema;
• alakuloisuus, energian puute, kiinnostuksen menetys asioihin, jotka ennen ilahduttivat;
• uni-, keskittymis- tai syömisvaikeudet;
• huolestuttavat ajatukset, joista on vaikea kertoa kenellekään;
• tarve jutella ilman erityistä syytä.

Viimeinen syy on yhtä tärkeä kuin muut.

Työtavat

Yksilölliset keskustelut oppilaan, vanhemman tai molempien kanssa yhdessä. Ne kestävät yleensä 45 minuuttia.

Tuki kriisissä eli nopea apu aikataulun ulkopuolella, kun tilanne sitä vaatii.

Ryhmätoimintaa, joka kehittää tunne- ja vuorovaikutustaitoja, luokissa ja luokkien välisissä ryhmissä.

Työpajat opiskelutekniikoista, kokeeseen liittyvän stressin käsittelystä ja suhteista luokassa.

Konsultaatiot opettajille luokan ja yksittäisen oppilaan kanssa työskentelystä.

Apua jatkotuen löytämiseen. Kun tarvitaan apua koulun ulkopuolelta, psykologi auttaa valitsemaan paikan ja valmistautumaan ensimmäiseen käyntiin.

Miten keskustelu sovitaan

Oppilas tulee päivystysaikana ilmoittamatta ja ilman vanhempien lupaa. Hän voi tulla kaverin kanssa, jos se on hänelle helpompaa.

Vanhempi sopii tapaamisesta sähköisen päiväkirjan kautta tai tulee päivystysaikana. Ensimmäinen tapaaminen ei sido mihinkään.

Luottamuksellisuus

Keskustelut ovat luottamuksellisia. Vanhemmille psykologi kertoo oppilaan kanssa keskusteltuaan sen, mitä tarvitaan lapsen auttamiseksi. Opettajille vain sen verran kuin tarvitaan oppilaan tukemiseen tunneilla.

Poikkeuksena on oppilaan tai toisen henkilön terveyttä tai henkeä uhkaava vaara. Silloin psykologin on reagoitava ja ilmoitettava vanhemmille ja tarvittaessa asianomaisille viranomaisille. Kun vaara liittyy perheeseen, hän toimii alaikäisten suojelun periaatteiden ja Sininen kortti -menettelyn mukaisesti. Hän kertoo tästä keskustelun alussa.