Psicologo scolastico

Lo psicologo scolastico Tomasz Wiśniewski offre consulenze ad alunni e genitori, aiuta nei momenti di crisi e conduce attività di gruppo.

Orari di ricevimento

Lo studio dello psicologo è al piano terra, accanto a quello del pedagogista. In caso di urgenza lo psicologo interviene anche al di fuori di questi orari, su chiamata dell'insegnante coordinatore di classe, del pedagogista o della segreteria.

Per cosa si può venire

Non serve avere un problema grave. I motivi più frequenti dei colloqui sono:

• forte stress, ansia per le verifiche o per l'esame;
• difficoltà nelle relazioni, solitudine, conflitti, sensazione di rifiuto;
• un cambiamento nella vita della famiglia, ad esempio un trasloco, la separazione dei genitori, la malattia o la morte di una persona cara;
• umore basso, mancanza di energia, perdita di interesse per ciò che prima dava gioia;
• difficoltà a dormire, a concentrarsi o a mangiare;
• pensieri preoccupanti che è difficile confidare a qualcuno;
• il bisogno di parlare senza un motivo preciso.

L'ultimo motivo è importante quanto gli altri.

Forme di lavoro

Consulenze individuali con l'alunno, con il genitore o con entrambi insieme. Durano di solito 45 minuti.

Sostegno nelle crisi, cioè un intervento rapido fuori calendario quando la situazione lo richiede.

Attività di gruppo che sviluppano le competenze emotive e sociali, nelle classi e in gruppi formati da più classi.

Laboratori sulle tecniche di studio, sulla gestione dello stress prima dell'esame e sui rapporti in classe.

Consulenze per gli insegnanti sul lavoro con la classe e con il singolo studente.

Aiuto nel trovare ulteriore sostegno. Quando serve un aiuto esterno alla scuola, lo psicologo aiuta a scegliere la struttura e a prepararsi alla prima visita.

Come fissare un colloquio

Lo studente viene negli orari di ricevimento, senza preavviso e senza il consenso dei genitori. Può venire con un compagno o una compagna, se per lui è più facile.

Il genitore prende appuntamento tramite il registro elettronico o viene negli orari di ricevimento. Il primo incontro non impegna a nulla.

Riservatezza

I colloqui sono riservati. Ai genitori la psicologa comunica ciò che serve per aiutare il bambino, dopo averne parlato con l'alunno. Agli insegnanti solo quanto basta per sostenere l'alunno durante le lezioni.

L'eccezione è un pericolo per la salute o la vita dello studente o di un'altra persona. In quel caso lo psicologo ha l'obbligo di intervenire e di informare i genitori e, se necessario, le istituzioni competenti. Quando il pericolo riguarda la famiglia, agisce secondo gli standard di tutela dei minori e la procedura della Niebieska Karta (Carta Blu). Lo dice all'inizio del colloquio.