Davranış notu

    4–8. sınıflarda davranış notunu nasıl belirlediğimizi ve bunu yaparken nelere dikkat ettiğimizi anlatıyoruz.

    1–3. sınıflarda davranış notu sözlü (betimleyici)dir ve öğrencinin betimleyici değerlendirmesinin bir parçasıdır.

    Ölçek

    NotKısaca
    örneköğrenci “çok iyi” notunun gerekliliklerini karşılar ve başkalarına örnek olur
    çok iyiöğrenci görevlerini yerine getirir ve bunların ötesinde sınıfı, okulu ya da başkaları için çaba gösterir
    iyiöğrenci görevlerini yerine getirir ve kurallara uyar – bu başlangıç notudur
    doğruküçük ama tekrarlanan kural ihlalleri oluyor
    uygun değilöğrenci sık sık kurallara uymaz ve konuşmalara rağmen davranışını düzeltmez
    kınanacakkuralların ciddi ihlali, kendisi veya başkaları için tehlike

    Nelere dikkat ediyoruz

    AlanNelere bakıyoruz
    Görevlerini yerine getirmedevam, dakiklik, derslere hazırlık, zamanında teslim
    Görgü kurallarıbaşkalarına karşı tutum, dil, törenlerdeki kıyafet
    Başkalarına karşı tutumkötü muameleye tepki gösterme, yardım, ekip içinde iş birliği
    Okul ve başkaları için yapılan çalışmalaröğrenci meclisi, gönüllülük, etkinliklere katılım, okulu temsil etmek
    Güvenliğe özenkurallara uymak, kendini ve başkalarını tehlikeye atmamak
    Telefon ve diğer cihazların kullanımıokul kurallarına uymak, başkalarının görüntüsüne saygı göstermek

    Davranış notu, öğrencinin ders başarısına, aile durumuna, karakter özelliklerine veya inançlarına bağlı değildir.

    Notu nasıl belirliyoruz

    1. Öğrencinin öz değerlendirmesi

      Öğrenci kriterlere göre kendi davranışını değerlendirir.

    2. Sınıfın görüşü

      Sınıf arkadaşları görüşlerini bildirir.

    3. Öğretmenlerin notları

      Sınıfa derse giren öğretmenler gözlemlerini sınıf öğretmenine iletir.

    4. Sınıf öğretmeninin kararı

      Sınıf öğretmeni, tüm görüşleri ve kendi gözlemlerini dikkate alarak notu belirler.

    Öz değerlendirme ve sınıfın görüşü sınıf öğretmenine yardımcı olur, ama bir oylama değildir. Notu sınıf öğretmeni belirler.

    Sınıf öğretmeni tahmini notu, sınıf geçme notlarının belirlendiği öğretmenler kurulu toplantısından bir hafta önce bildirir. Tahmini “uygun değil” ya da “kınama” notunu bir ay önceden bildirir.

    Not daha düşük olduğunda

    Notu tek bir olay için değil, kuralların tekrar tekrar ihlal edilmesi nedeniyle düşürürüz. Özellikle ciddi davranışlar bunun istisnasıdır: şiddet, yıldırma, hırsızlık, eşyalara kasıtlı zarar verme ve başkalarının görüntüsünü izinsiz yayımlama.

    Öğrenci her zaman durumu düzeltebilir. Sınıf öğretmeni onunla birlikte somut olarak ne yapabileceğini belirler ve bunu yıl sonu notunda dikkate alır.

    Davranış notu ve sınıf geçme

    Davranış notu kural olarak bir üst sınıfa geçişi veya okulun bitirilmesini etkilemez.

    Mevzuatta tek bir istisna vardır. Öğrenci üst üste bir kez daha yıl sonu davranış notu olarak “kınama” alırsa, öğretmenler kurulu öğrencinin sınıf geçmemesine ya da okulu bitirmemesine karar verebilir.

    Ancak en az “çok iyi” davranış notu gerektiren üstün başarı belgesini etkiler. Üstün başarı belgesi için öğrenci liseye kayıtta ek puan alır.

    Nota itiraz

    Öğrenci ya da veli, o öğretim yılındaki derslerin bitiminden itibaren iki iş günü içinde müdüre itiraz edebilir. İtiraz, notun mevzuata uygun belirlenip belirlenmediğine ilişkindir.

    Müdür kuralların ihlal edildiğini tespit ederse, komisyon notu oylamayla yeniden belirler. Mevzuata göre komisyonun verdiği not, daha önce verilen nottan düşük olamaz ve kesindir.

    Not verme ve gereklilikler – derslerden alınan notlar Öğrencinin hakları ve görevleri Okul tüzüğü – davranış notunun tüm kriterleri Gönüllülük – başkaları için yapılan etkinlikler Çocukları koruma standartları

    Değerlendirme ve beklentiler bölümündeki diğer sayfalar