Logopädin
Die Logopädin Agnieszka Dąbrowska untersucht die Sprache der Kinder, führt Therapien durch und berät Eltern.
Öffnungszeiten
| Tag | Uhrzeit |
|---|---|
| Montag | 8:00–13:00 |
| Mittwoch | 8:00–13:00 |
Das Logopädiezimmer befindet sich im Erdgeschoss, im Bereich der jüngeren Klassen. Ein Gespräch mit der Logopädin kann man über das elektronische Klassenbuch vereinbaren.
Reihenuntersuchungen
Zu Beginn des Schuljahres untersuchen wir die Sprache aller Kinder aus den Vorschulgruppen und der Schüler der ersten Klassen. Die Untersuchung dauert einige Minuten, findet in der Schule statt und erfordert keine Vorbereitung.
Die Eltern erhalten eine schriftliche Information über das Ergebnis, auch wenn alles in Ordnung ist. Wenn die Untersuchung einen Therapiebedarf zeigt, nimmt die Logopädin Kontakt mit den Eltern auf und schlägt eine Förderung vor.
Logopädische Therapie
Die Termine finden ein- oder zweimal pro Woche statt, einzeln oder in kleinen Gruppen. Sie dauern 30–45 Minuten und sind in den Tagesablauf des Kindes eingeplant.
In den Stunden korrigiert die Logopädin die Aussprache von Lauten, trainiert die Sprechmotorik und den Redefluss. Sie arbeitet auch am Wortschatz und am phonematischen Hören, also am Unterscheiden von Lauten.
Die Teilnahme an der Therapie erfordert eine schriftliche Zustimmung der Eltern.
Beratung für Eltern
Eltern können unabhängig vom Ergebnis der Reihenuntersuchung eine Beratung vereinbaren, auch für ein Kind aus den höheren Klassen. Die Beratung verpflichtet zu nichts.
Am häufigsten kommen Eltern mit Sorgen über die Aussprache bestimmter Laute oder über Stottern. Häufige Gründe sind auch Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben sowie eine verzögerte Sprachentwicklung.
Wann eine Beratungsstelle nötig ist
Manche Schwierigkeiten erfordern eine Diagnostik außerhalb der Schule, zum Beispiel einen Hörtest, eine neurologopädische Therapie oder eine HNO-Untersuchung.
Dann bereitet die Logopädin eine Information für die psychologisch-pädagogische Beratungsstelle vor und hilft, die nächsten Schritte zu planen. Die Therapie in der Schule kann parallel weiterlaufen.