Evaluación y requisitos

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    Describimos las normas de evaluación que siguen todos los profesores en los cursos 4.º a 8.º

    En los cursos 1.º a 3.º aplicamos la evaluación descriptiva. Sus normas se explican en la página sobre la educación primaria inicial.

    Escala de notas

    NotaNombreResumen
    6sobresalientecel
    5muy buenoMB
    4buenodb
    3suficientedst
    2aprobadoapr.
    1insuficienteinsuf.

    En las calificaciones parciales admitimos más y menos, salvo en el sobresaliente y en el insuficiente. Las calificaciones semestrales y finales se ponen sin más ni menos.

    Qué evaluamos

    Evaluamos los conocimientos y las habilidades descritos en los requisitos educativos de cada asignatura. La actitud, la aplicación y los modales del alumno los tenemos en cuenta en la calificación del comportamiento.

    Comprobamos los conocimientos y las habilidades con exámenes, pruebas cortas y preguntas orales. También evaluamos el trabajo en clase y los trabajos a largo plazo, por ejemplo los proyectos de asignatura.

    Los deberes no son obligatorios y no los calificamos. El profesor le dice al alumno qué ha hecho bien y qué conviene mejorar. El proyecto de clase no se califica con nota.

    Exámenes y controles cortos

    PrincipioExamenControl corto
    Alcanceun tema o una parte importante de la materiacomo máximo los 3 últimos temas
    Anunciocon al menos una semana de antelación, con anotación en el diariosin previo aviso
    Cuánto a la semanacomo máximo 3no cuenta para el límite de exámenes
    Cuánto al día1no cuenta para el límite de exámenes
    Tiempo de revisión14 días7 días
    Recuperaciónsí, una vezno

    Un examen aplazado a petición de la clase también cuenta para el límite. Si esa semana ya hay tres exámenes, lo pasamos a la semana siguiente.

    Mejora de notas

    La nota de un examen se puede mejorar una sola vez, en un plazo de dos semanas desde que se recibe. El alumno acuerda la fecha con el profesor. En el diario quedan las dos notas, y para la calificación semestral cuenta la más alta.

    El alumno que falta a un examen lo hace en la fecha acordada con el profesor, como muy tarde dos semanas después de volver a la escuela.

    No traer la clase preparada

    El alumno puede declarar que no ha preparado la clase al comienzo de la lección. En asignaturas con una o dos horas semanales puede hacerlo dos veces por semestre; en las demás, tres veces.

    La falta de preparación no se aplica a los exámenes anunciados ni a las clases de repaso.

    Notas semestrales y finales

    La nota semestral y la final no son la media de las notas parciales. El profesor tiene en cuenta el peso de cada forma de evaluación y el progreso del alumno.

    Las notas previstas el profesor las comunica una semana antes de la sesión de evaluación del claustro. Si la nota prevista es un suspenso, lo comunica con un mes de antelación.

    Cuando una nota genera dudas

    ¿Cómo solicitar una nota más alta que la prevista?

    El alumno o sus padres presentan la solicitud al profesor en un plazo de tres días desde que conocen la calificación prevista. Las condiciones, como la asistencia y haber hecho todos los exámenes, las fija el reglamento de la escuela.

    ¿Qué hacer si la calificación anual no se fijó conforme a las normas?

    El alumno o sus padres pueden presentar una reclamación al director como muy tarde en los dos días laborables siguientes al fin de las clases del curso escolar.

    El director comprueba si la nota se fijó conforme a la normativa. Si no es así, nombra una comisión que realiza una prueba de conocimientos y habilidades del alumno. Según la normativa, la nota fijada por la comisión no puede ser inferior a la anterior.

    ¿Qué significa un suspenso en la nota final?

    El alumno con una o dos notas finales de suspenso puede presentarse a un examen de recuperación. El examen se celebra en la última semana de las vacaciones de verano.

    ¿Dónde se pueden consultar las notas actuales?

    Los profesores anotan todas las calificaciones en el diario electrónico. Los padres y el alumno las ven en sus cuentas.

    Documentos para descargar

    Requisitos educativos de cada asignatura Calificación del comportamiento: criterios y procedimiento Cursos 1.º a 3.º: evaluación descriptiva Estatuto del centro: normas completas de evaluación Derechos y deberes del alumno Reuniones y tutorías con los profesores Diario electrónico – consulta de notas

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