Erasmus+
Erasmus+ – це програма Європейського Союзу, завдяки якій наші учні та вчителі навчаються в школах-партнерах в інших країнах Європи.
Що таке Erasmus+ у школі
Школа має акредитацію в програмі, тож щороку ми плануємо поїздки учнів і вчителів. Ми працюємо з постійними партнерами, зокрема зі школою-партнером з Валенсії в Іспанії. Ми також приймаємо групи гостей з цих шкіл.
Учні відвідують уроки в школі-партнері, працюють у змішаних командах над спільною темою і презентують результати англійською.
Хто їде
- Учні 7–8 класів – група їде на тиждень занять у школу-партнера під опікою двох учителів.
- Учителі – спостерігають за уроками в школах-партнерах (job shadowing, тобто навчання через супровід іншого вчителя в роботі) і беруть участь у методичних курсах.
- Уся школа – коли ми приймаємо гостей, у заняттях із ними беруть участь різні класи, а не лише група, що їздила.
Erasmus+ у цифрах
Рік у програмі Erasmus+
Вересень
Зустріч із батьками учасників
Обговорюємо програму поїздки, правила перебування, список речей, які треба взяти, і спосіб зв’язку з опікунами.
Жовтень
Гості й поїздка
На початку місяця ми приймаємо групу зі школи-партнера. Наприкінці місяця наша група їде на тиждень до партнерів.
Листопад – лютий
Дистанційна робота з партнерами
Класи продовжують спільну тему з партнерами через повідомлення та відеорозмови, які проводяться на уроках.
Березень
Поїздки вчителів
Учителі спостерігають за уроками в школах-партнерах, а нові ідеї потім переносять на свої заняття.
Квітень
Набір на осінню поїздку
Ми приймаємо заявки учнів, які з вересня навчатимуться в 7 або 8 класі.
Травень – червень
Підготовка нової групи і підсумки
Нова група починає підготовчі заняття. Результати спільної роботи показуємо на червневій презентації проєктів.
Як ми обираємо учасників
Місць на поїздку менше, ніж охочих, тому ми застосовуємо відкриті критерії. Оголошуємо їх у квітні разом із терміном подання заявок. Оцінки з іноземної мови не є ні єдиним, ні найважливішим критерієм.
- мотивація учня, перевірена в короткій розмові з координаторкою;
- активність у житті школи та в підготовці спільного проєкту;
- оцінка поведінки щонайменше «добре»;
- перевага для учнів, які ще не їздили за програмою;
- рівні шанси для учнів, яким було б важче виїхати за кордон в інший спосіб.
Про склад групи вирішує комісія: координаторка програми, класний керівник і шкільний педагог. Ми також створюємо резервний список на випадок відмови.
Як стати учасником поїздки
Повідомлення
Учень подає коротку заявку координаторці. До заявки додає попередню згоду батьків.
Розмова
Координаторка розмовляє з кожним кандидатом про те, чому він хоче поїхати і що може внести в проєкт.
Список учасників
Комісія оголошує список учасників і резервний список. Батьки отримують інформацію через електронний журнал.
Згоди та документи
Батьки підписують згоду на поїздку та інформаційну картку про здоров'я дитини. Вони також перевіряють термін дії документа, що посвідчує особу.
Підготовка
З травня до жовтня учасники ходять на підготовчі заняття й працюють над темою проєкту.
Мовна і культурна підготовка
Перед поїздкою учасники щотижня мають заняття з англійської мови, зосереджені на говорінні. Вони вправляються в тому, як представитися, запитати дорогу, поговорити за столом і презентувати проєкт.
На тих самих заняттях вони знайомляться з країною партнера: шкільними звичаями, повсякденним життям і кількома фразами мовою господарів. Учасники також готують коротку презентацію про нашу школу та Zielonogaj.
Хто платить за поїздку
Витрати на проїзд, проживання, харчування і страхування учасників покриває програма Erasmus+. Батьки не платять за участь дитини в поїздці.
Учень бере чинний документ, що посвідчує особу, і Європейську картку медичного страхування. Кишенькові гроші на дрібні витрати – за бажанням, а їхню суму ми погоджуємо спільно на зустрічі з батьками.
Запитання батьків про Erasmus+
Чи має дитина добре знати англійську, щоб поїхати?
Ні. Достатньо бажання спілкуватися та участі в підготовчих заняттях. На місці учні працюють у змішаних командах, у яких кожен вивчає мову.
Чи щось втрачає учень, який не поїхав?
Спільну тему реалізують цілі класи, а не лише група, що їде. Кожен також може зустрітися з гостями зі школи-партнера, коли ми приймаємо їх у жовтні.
Як надолужити уроки, пропущені під час поїздки?
Відсутність під час поїздки є поважною. Учителі-предметники домовляються з учнями, що і в який термін потрібно надолужити, без додаткових контрольних у перший тиждень після повернення.
Як бути з дієтою або ліками дитини?
Усі потреби щодо здоров'я і харчування батьки вписують в інформаційну картку. Супровідники передають їх школі-партнеру перед поїздкою і стежать за ними на місці.
Чи можна відмовитися після зарахування?
Так. Просимо повідомити якомога раніше, щоб місце могла зайняти особа з резервного списку.
Найбільше я боялася, що не зрозумію уроків. Через два дні я вже розмовляла з усією групою, а нашу презентацію представила сама.
Щоденні повідомлення від супровідників нас дуже заспокоювали. Син повернувся з новими друзями й охоче розмовляє англійською.
Karolina Bielska, учителька англійської мови – координаторка програми Erasmus+
Відповідаємо в робочі дні, протягом трьох днів.
Erasmus+ у новинах
Усі новини →
Erasmus+: гості зі школи-партнера з Іспанії
Протягом тижня ми приймали дванадцятьох учнів і двох учителів зі школи-партнера з Валенсії в Іспанії. Гості ходили з нами на уроки і разом з нашими учнями працювали над спільним проєктом.
Читати далі →
Erasmus+: готуємося до приїзду гостей з Іспанії
Цього тижня приїжджає група зі школи-партнера з Валенсії. Учні 7–8 класів підготували програму тижня, екскурсоводів по школі та місця для спільних майстер-класів.
Читати далі →Erasmus+: учителі спостерігали за уроками в школі-партнері
Четверо вчителів провели тиждень у школі-партнері в межах програми Erasmus+. Вони спостерігали за уроками, розмовляли з учителями школи, що їх приймала, і привезли ідеї, які ми вже випробовуємо на наших заняттях.
Читати далі →