Día del número pi: estaciones matemáticas en los pasillos
Dentro del proyecto «Las matemáticas a nuestro alrededor», los cursos 4.º a 8.º resolvieron problemas en seis estaciones repartidas por la escuela, desde medir perímetros hasta estimar el número de granos.
El Día de Pi se celebra el 14 de marzo, porque en la notación estadounidense esa fecha se escribe como 3.14. Con ese motivo se instalaron en los pasillos seis estaciones con problemas, en las que las clases trabajaron en grupos durante las clases de matemáticas.
En una estación, los alumnos midieron el perímetro y el diámetro de los platos del comedor para calcular por sí mismos un valor aproximado del número pi. En otra, estimaron cuántas judías caben en un tarro y comprobaron cuánto se habían acercado.
Las estaciones las prepararon los profesores de matemáticas bajo la dirección de Robert Kwiatkowski. La mejor aproximación a partir de la medición de platos la obtuvo un grupo de la clase 7B: 3,138.