Projet « Classe verte »
Un jardin scolaire qui est aussi une salle de classe – entretenu ensemble par les élèves, les enseignants et les parents.
Objectif du projet
Nous voulons que les élèves découvrent la nature par l'observation et leur propre travail, et pas seulement par les illustrations du manuel. Au jardin, on voit comment pousse une plante, d'où viennent les insectes pollinisateurs et ce que deviennent les déchets dans le composteur.
Le projet apprend aussi la responsabilité. Le jardin n'existe que parce que quelqu'un s'en occupe chaque semaine.
Pour qui
Toutes les classes, les classes préscolaires et la garderie périscolaire profitent du jardin. Les classes s'occupent des parterres à tour de rôle selon un planning, et pendant les vacances, des familles volontaires prennent le relais.
Ce qu'il y a dans le jardin
- six carrés surélevés d'herbes aromatiques, de légumes et de plantes vivaces ;
- une prairie fleurie d'espèces locales ;
- un composteur pour les déchets verts et les épluchures de la cuisine ;
- un espace de cours avec des bancs et des souches pour toute une classe.
Une année au jardin
Septembre – octobre
Récoltes et rangement
Nous récoltons les légumes et les graines, bêchons les parterres et lançons un nouveau compost.
Novembre – février
Préparation de la saison
En classe, nous planifions les plantations, calculons les graines et le terreau nécessaires et nourrissons les oiseaux.
Mars – avril
Semis et plantations
Nous préparons les parterres, semons les plantes et renouvelons la prairie fleurie.
Mai – juin
Observations et premières récoltes
Nous observons les insectes et la croissance des plantes. En juin, nous établissons le planning des permanences d'été.
Juillet – août
Permanences d'été
Des familles volontaires s'occupent du jardin selon un planning établi.
Le jardin en cours
- Sciences naturelles et biologie – cycle de vie des plantes, reconnaissance des espèces, étude du sol, observation des insectes pollinisateurs.
- Mathématiques – mesure des parterres, calcul des graines et du terreau nécessaires, graphiques de croissance des plantes.
- Arts plastiques – dessin d'après nature et photos montrant le passage des saisons.
- Enseignement des premières classes – activités sensorielles, semis, arrosage et observations simples.
- Garderie périscolaire – travaux de jardinage chaque semaine, le même jour.
Qui s'occupe du jardin
Pendant l'année scolaire, chaque classe a sa semaine dans le planning et des tâches précises : arrosage, désherbage et notation des observations. Le planning est affiché à l'entrée du jardin et dans la salle des professeurs.
Le jardin en chiffres
Projets pour les années à venir
Nous développons le jardin par étapes, selon nos forces et nos moyens. Sur la liste :
- des arbustes fruitiers le long de la clôture ;
- un hôtel à insectes ;
- un récupérateur d'eau de pluie pour l'arrosage ;
- un sentier avec des panneaux décrivant les espèces de plantes.
Comment nous rejoindre
Les élèves s'adressent à leur professeur principal ou à la coordinatrice du projet. Nous invitons les parents à prendre contact par l'intermédiaire du professeur principal ou du Conseil des parents. L'aide la plus utile concerne les travaux de printemps et les permanences d'été.
Le lundi, je cours d'abord voir ce qui a poussé pendant le week-end. Nos radis étaient prêts au bout d'un mois seulement.
Nous avons construit les bacs des parterres avec quelques parents en deux samedis. Maintenant, ma fille me montre ce que sa classe y a planté.
Beata Sowa, professeure de sciences naturelles et de biologie – coordinatrice du projet
Nous répondons les jours ouvrables, sous trois jours.
Vous souhaitez aider au jardin de l'école ?
Conseil des parents – comment s'impliquer