Projeto «Turma Verde»
O jardim da escola, que é ao mesmo tempo uma sala de aula – é cuidado em conjunto por alunos, professores e pais.
Objetivo do projeto
Queremos que os alunos conheçam a natureza através da observação e do seu próprio trabalho, e não só pelas ilustrações do manual. Na horta vê-se como uma planta cresce, de onde vêm os insetos polinizadores e o que acontece aos resíduos no compostor.
O projeto ensina também responsabilidade. A horta só existe porque alguém cuida dela todas as semanas.
Para quem
O jardim é usado por todas as turmas, pelas turmas pré-escolares e pela sala de estudo e acolhimento. Os canteiros ficam ao cuidado das turmas, à vez, segundo uma escala, e nas férias ajudam as famílias voluntárias.
O que há na horta
- seis canteiros elevados com ervas aromáticas, legumes e plantas perenes;
- prado florido com espécies autóctones;
- compostor para resíduos verdes e restos vegetais da cozinha;
- espaço para atividades com bancos e troncos para toda a turma.
Um ano na horta
Setembro – outubro
Acervo e organização
Colhemos legumes e sementes, cavamos os canteiros e fazemos um novo composto.
Novembro – fevereiro
Planeamento da época
Nas turmas planeamos as plantações, calculamos as sementes e o substrato necessários e alimentamos as aves.
Março – abril
Sementeira e plantação
Preparamos os canteiros, semeamos plantas e renovamos o prado florido.
Maio – junho
Observações e primeiras colheitas
Fazemos observações de insetos e do crescimento das plantas. Em junho elaboramos a escala de turnos de verão.
Julho – agosto
Turnos de verão
A horta é cuidada por famílias voluntárias segundo uma escala definida.
A horta nas aulas
- Ciências naturais e biologia – ciclo de vida das plantas, identificação de espécies, análise do solo, observação de insetos polinizadores.
- Matemática – medição dos canteiros, cálculo das sementes e do substrato necessários, gráficos do crescimento das plantas.
- Educação Visual – desenho do natural e fotografias que mostram as mudanças das estações do ano.
- 1.º ciclo – atividades sensoriais, sementeira, rega e observações simples.
- Sala de estudo e acolhimento – trabalhos de jardinagem semanais, num dia fixo da semana.
Quem cuida da horta
Durante o ano letivo, cada turma tem na escala a sua semana e tarefas concretas: regar, mondar e registar as observações. A escala está afixada à entrada do jardim e na sala dos professores.
A horta em números
Planos para os próximos anos
Desenvolvemos a horta por etapas, conforme as forças e as possibilidades. Na lista estão:
- arbustos de fruto ao longo da vedação;
- hotel de insetos;
- depósito de água da chuva para regar;
- percurso com placas que descrevem as espécies de plantas.
Como participar
Os alunos falam com o diretor de turma ou com a coordenadora do projeto. Pedimos aos pais que entrem em contacto através do diretor de turma ou da Associação de Pais. A ajuda mais útil é nos trabalhos da primavera e nos turnos de férias.
À segunda-feira, a primeira coisa que faço é ir a correr ver o que cresceu durante o fim de semana. Os nossos rabanetes ficaram prontos logo ao fim de um mês.
Construímos as caixas para os canteiros com alguns pais em dois sábados. Agora a minha filha mostra-me o que a turma dela lá plantou.
Beata Sowa, professora de ciências naturais e biologia – coordenadora do projeto
Respondemos em dias úteis, no prazo de três dias.
Gostaria de ajudar no jardim da escola?
Associação de Pais – como participar